¿Qué significa cuando un estudiante dice “mi perro se comió mi tarea”?

Mi hijo de 5 años estaba haciendo la tarea en la mesa. Ella temporalmente deja la mesa.

El niño de 3 años, al percibir esta oportunidad, procede a saltar sobre la mesa y girar, salpicando jarabe por toda la tarea de su hermana mayor.

El perro mini-wiener se sube a la mesa y comienza a lamer / comer agresivamente la tarea.

Limpio la tarea manchada de marrón y envío, lo que quedaba, a la escuela con ella.

La expresión “mi perro en mi tarea” puede ser un reclamo legítimo y no debe minimizarse como una excusa. La mierda sucede en la vida y, a veces, realmente está fuera de tu control. Debemos luchar por una cultura que acepte tales incidentes, suponiendo que, por supuesto, no sea frecuente, en lugar de perpetuar la castración por un hecho menor no intencionado. Ya es bastante difícil en la vida controlar qué circunstancias puedes controlar; mucho menos lo que está fuera de tu control. Especialmente cuando es un niño sujeto a circunstancias ambientales conocidas como hermanos, perros y padres (mis padres eran tan propensos a despedir o tirar accidentalmente la tarea como el perro a comer el papel pegajoso y sabroso).

Cortar al niño un poco de holgura. Si vuelve a suceder, trabaje con el niño para encontrar soluciones para evitar las mismas circunstancias que llevaron al perro a comerlo en primer lugar. La expresión es una oportunidad para un punto de enseñanza; explotarlo.

Por otro lado, cuando era niño, estaba demasiado avergonzado como para decirles la verdad a mis maestros, por lo que implicaría que, en primer lugar, no había hecho la tarea desdeñosamente. La vergüenza y la vergüenza pueden manifestarse poderosamente para los niños que no pueden controlar su estado socioeconómico y el nivel de desapego de los padres.

Dado que “mi perro se comió mi tarea” generalmente es un sustituto de “la excusa más floja e increíble del libro”, supondría que si un alumno realmente le dijera esto a un maestro, en esencia estaría diciendo “no solo que no hice el trabajo, no tengo ganas de inventar una excusa y en cambio haré un comentario sarcástico con la esperanza de hacer reír al resto de la clase “.

Una vez que caminaba a la escuela, estaba solo. Creo que perdí el autobús y me dejaron caer en la acera o me quedé atrás para evitar ser intimidado, no recuerdo esa parte. Creo que era de grado 2. Toronto hace mucho viento a veces, y un papel, solo uno, fue agarrado por el viento y se alejó por la calle lejos de mí. Estaba a punto de intentar correr cuando un perro salió de NINGUNA PARTE y agarró mi papel como si fuera un frisbee, luego se lo comió y salió corriendo.

Yo estaba en shock. Un perro se comió mi tarea.

El profesor no me creyó. Ella me llamó mentirosa frente a toda la clase, diciendo que ni siquiera tenía un perro.

“No dije que MI perro se comió mi tarea. Dije que un perro se comió mi tarea”.

Ella quería que lo volviera a hacer. Me había llevado 3 horas de repetición aburrida y adormecedora. No lo estaba haciendo de nuevo.

Me escribieron como mentiroso y “muy imaginativo” por algo que realmente sucedió. Eso apareció en mi archivo y se usó como “evidencia” de que cada vez que decía algo no podía ser cierto. Fui intimidado por los otros estudiantes y por la administración. El consejero se negó a creer que los otros estudiantes me estaban golpeando (que disfrutaban de un saco de boxeo gratuito porque yo sería el enviado a castigar por ELLOS que me golpeaban) y me escribió como patológicamente violento, diciéndome que a menos que admitiera siendo violenta, no pudo ayudarme.

Las cosas no mejoraron hasta la mitad del tercer grado, cuando después de que el “ángel” me tiraba del cabello todos los días en el asiento detrás del mío, le rogué al maestro que por lo menos PRUEBA si estaba diciendo la verdad de que él no estaba comenzando. yo. Ella cambió los escritorios y él comenzó a tirarme cosas desde el otro lado de la habitación mientras yo estaba tranquilamente haciendo mi trabajo.

Sin disculpas, sin la eliminación de “mentiroso” o “violento” de mi archivo. Solo ese incidente fue detenido.

Todo eso cuando un perro realmente se comió mi tarea. Todavía recuerdo la desagradable sensación de conmoción y luego la horrible comprensión de que, por supuesto, la maestra no me iba a creer.

Hay dos opciones posibles.

  1. El perro del estudiante realmente se comió su tarea. Sí, tienes eso. El estudiante pone su tarea en la boca del perro con un filete o tiene un cachorro muy malo. Sin embargo, seamos honestos: las probabilidades de que el perro coma una hoja entera de problemas de tarea sin alguna “ayuda” son prácticamente nulas.
  2. El estudiante simplemente no le importa una mierda. Seriamente. No les importaba lo suficiente como para hacer su tarea, y ciertamente no les importaba lo suficiente como para encontrar una buena excusa de por qué. Es una excusa mala y usada en exceso que muestra pereza y falta de creatividad.

Mi filosofía: si vas a mentir, al menos di una mentira creativa y creíble, no un cliché tonto.